<meter id="tnhfb"></meter>

    <font id="tnhfb"><dl id="tnhfb"></dl></font>

    <sub id="tnhfb"></sub>
    <output id="tnhfb"><video id="tnhfb"></video></output>

    <b id="tnhfb"><strike id="tnhfb"></strike></b>
    欢迎光临 黄山学院 艺术学院
      首页  学院动态  学院公告
     
       
    关于印发《艺术学院本科生导师制度 实施细则》的通知
    发布时间: 2019-09-10      访问次数: 74
    黄山学院艺术学院
    发文号:院教[2019]11号

    关于印发《艺术学院本科生导师制度

    实施细则》的通知


    各教研室、全体教师:

    《艺术学院本科生导师制实施细则》已经征求意见,学院党政联席会议研究通过,现予印发施行。






    艺术学院

    201998



    抄:教务处



    艺术学院本科生导师制度实施细则


    根据《关于印发<黄山学院本科生导师制度实施办法(修订)>的通知》(校教〔201933 号)精神,为全面贯彻落实全国教育大会精神,加强学生的理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神和综合素质等教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,构建全方位的教书育人的工作体系,充分发挥教师在学生培养中的主导作用和学生的主体作用,倡导高水平教师更多地参与本科生指导工作,构建新型师生关系,优化提升学生指导和服务工作,提高学生培养质量和学校办学水平,特制定本实施细则。

    1. 组织与领导

    成立艺术学院本科生导师制领导小组,负责制定具体管理细则与组织实施;领导小组下设办公室。

    长:张赛

    副组长:刘春安 路善全

    员:汪洋史一丰 舒伟 程晓东 耿佃梅马志明 陈厚娟

    办公室主任:左雪娇

    二、导师条件

    1.政治立场坚定,有较高的政治思想素质;热爱学生工作,具有较强的工作责任心,严于律己,为人师表。

    2.有较高的教学水平和较强的科研能力。

    3.掌握教育规律,熟悉本专业的培养方案,了解学校教学管理和学生管理的有关规定,教学经验丰富,具有一定的专业指导能力。

    4.具有讲师以上职称或硕士以上学位的在职在岗教师。

    三、导师职责

    1.熟悉学生的基本情况,加强与学生的沟通和交流,了解学生的思想学习状况,有针对性地进行教育和引导,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生全面发展。

    2.指导学生了解专业培养目标和人才培养方案,专业发展动态及社会需求,结合专业培养目标,帮助学生端正学习态度,引导学生开展形式多样的学习、研究和学科竞赛等实践活动。

    3.根据学生个体差异,对学生入学、选课、专业方向、辅修学位、个人学习计划、职业生涯规划等方面进行指导。

    4.每学期指导学生次数不少于5次。根据实际需要,指导活动可采取集中或分散的方式进行。指导需有记录,按照学院印发的《艺术学院本科生导师指导记录》进行填报,于学期结束后交办公室存档。

    5.完成学院规定的其它有关本科生导师的工作。

    四、学生职责

    1.尊重导师,主动与导师联系、寻求导师的指导和帮助。

    2.根据导师的意见与本人的实际情况制定出各学期的学习与综合素质发展计划。

    3.认真主动参与导师确定的各项活动,认真主动参加导师学术活动,踏实、多思、多问,努力培养和提高自身的科研能力与创新思维。

    4.自觉遵守所在工作室、课题组的有关管理制度。

    5.如实填写指导记录,公正地对导师指导情况进行评议。

    五、导师选配

    1.符合条件的教师原则上都必须要担任导师,并在学院的指导和管理下开展工作。

    2.每年新生入学后的一第个月未,由各教研室组织导师与学生双向选择,原则上1个导师指导学生的人数每年级不得超过8人,教研室可根据情况调剂;每学年每位导师指导学生总数不超过30;每年考核、第二年新生入学后,导师与学生可以根据相关情况重新双向选择。

    3.确定后的导师及学生名单按要求报办公室。

    4.在指导过程中,学生、教师双方均可以提出变更指导关系,经学院同意后报教务处备案。

    六、导师考核

    1.导师岗位津贴

    导师完成规定的任务,经考核合格者,每学年每个学生计1个指导工作量;经学院考核为优秀的导师,每学年每个学生计1.5个指导工作量。

    2.考核原则

    1)逐年考核原则。每年1次,由学院导师制工作小组负责考核。

    2)实事求是原则。召开学生座谈会等多种形式,了解指导教师指导情况。

    3)推优原则??己说燃段判?、良好、不合格。具有突出的效果,评为优秀等级,优秀导师比例为导师总数的8%;对不能完成指导教师工作职责的,确定为不合格。

    4)结果应用原则??己私峁魑淌δ甓瓤己?、教学质量考核、先进个人评选、专业技术职务晋升和岗位聘任等的参考依据,同等条件下优先;考核不合格的教师,不得参加年度评优评先活动。

    3.考核内容与分值

    1)本科生导师制领导小组测评(总15分)。

    内容:指导记录,工作特色,指导效果或学生满意等,各5分。

    2)学生测评(总15分)。

    内容:职业道德,理论水平,工作态度,奉献精神,指导能力等,各3分。测评成绩为学生测评分数的平均分值。

    (3)工作业绩考核(总70分)。

    内容:导师所指导学生的学年平均成绩(绩点,20分);学生竞赛等获奖情况,或学术论文发表情况,或大学英语四六级通过率,或考研率(40分),毕业论文优秀率(10分)等。由领导小组办公室据实考核评分。

    1. 未尽事宜由导师制领导小组研究决定,本办法自发布之日起施行。

    艺术学院本科生导师指导记录

    导师姓名


    学生姓名


    时间

    地点

    指导方式、内容及收获




    有关意见及建议:

    本人签字:

    年    月    日

    备注:1、本表由学生完成,每生1表。学期交学院集中存档,以备检查和考核使用。2、可自行加页。



    艺术学院本科生导师履职情况学生测评表

    导师姓名


    学生姓名


    学期


    考核内容

    分值

    得分

    备注

    职业道德

    7




    理论水平

    7



    工作态度

    7



    奉献精神

    7



    指导效果

    7



    总计










     
     
      快速链接
    中华人民共和国教育部
    安徽省教育厅
    安徽省教育招生考试院
    数字校园平台
    远程教育
       
       
       
     
      专业设置
    美术学专业
    工艺美术专业
    音乐学专业
    产品设计专业
    视觉传达设计专业
    环境设计专业
    数字媒体艺术专业
    动画专业
     
      教学资源
    教师工作室
    学科竞赛
    教学研究
    科学研究
    创新创业
     
     
     
      推荐站点
    美术馆
    图书馆
    艺讯网
    基金会
    国际预科
    全部站点
     
     
    真人斗牛软件